子ども達も、私も、大好きな絵本
「わたしのワンピース」
「からすのパンやさん」
この絵本の世界を、モンテッソーリ流で体験・創造してみました📚😊🎵
五感を使って、そして体験・創造する💡
「わたしのワンピース」を体験
あなたの描く「わたしのワンピース」は、どんなワンピース？✨
絵本を読み聞かせ、その後に、子ども達に絵の具で、自分の考えたワンピースを描いてもらいました。
「わたしは、ハートにするー❤👧💕」
「わたしは、虹色が好き🌈👧✨」
と、それぞれ、好きなように描きます。
ゼロから創造するのが苦手な子どもでも、これなら創造しやすいかと思います。実は、長女も、ゼロから創造して、書いたり、描いたり、作ったりが苦手なようで、少しテーマや、枠組みでお手伝いしてあげると、それがきっかけで、創造が膨らむようです💡
絵の具のお仕事
子ども達も大好きな、絵の具のお仕事🖌🖌🖌🌈
0～３歳；我が家の三女の場合
０～３歳は、「描くために描く」時期。
「何を描いているの？」と聞かれても、答えはない。
我が家の三女も、まさにその時期。
絵筆を持ち、思い通りに手が動くこと。腕の動きを支える脚。
身体が動くそのままに描くことを楽しむ。
肩も、肘も、手首だって、大きく、小さく動いている。
そんな、お絵描き🌈
三女にとっても、ワクワクの時間でした👧
4歳～；我が家の次女、長女の場合
絵の具は、色を混ぜることが出来る。
出したい色を作る時に、
「何色を混ぜたらいいのかな？」
「思ったより色が濃くなりすぎた。」
「もうちょっと、色を足してみようかな？」
など、思い描いた色を作るのも、中々うまく行かない。
そこが難しく、面白いところ💡
長女、次女にとっても、満足のいく時間だったようです😊
「からすのパンやさん」を体験
長女が学校で、「まち探検」の授業で、パン屋へ行きました。
そして、「パンを作りたい！」と言ったので、子どもでも簡単に出来るレシピでパン作りに挑戦💡
パン生地を寝かせている間に、「からすのパンやさん」を読み聞かせ📚
↑「パン生地を寝かすよ」といったら、「私も寝るー💤👧」と、次女と三女。
それから、どんなパンにする？と、子ども達と考えます。
レシピが、「ライオンちぎりパン」だったので、3人ともライオンパンがいいということで、どんなお顔にするか、それぞれ考えました🦁
お顔を考えている間に、パンが焼きあがりました🍞✨
とっても、いい匂い🎵
焼きあがったパンに、チョコペンで、それぞれ顔を書いたら、完成💡
みんなで、自分の作ったパンを食べます。
焼きたてのパンは、ふかふかで、とっても美味しかったね🍞✨
大成功💡 また今度、作ろうね🎵
最後まで読んで下さり、ありがとうございました✾✾✾
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