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お支度ボードで自主性が育まれ、
「自立」と「自律」に繋がる！
自主性が、「自分で出来た！」という自信と、
自己肯定感を育んでくれる！
自分の身支度や、園の準備、いつになったら自分で出来るようになるんだろう。。。
子どもが自分でしてくれるようになったら、楽なのに。。。
もうすぐ小学生なのに、いつまでも親が準備して、心配。。。
こんなお悩みありませんか？
朝起きてから、「顔洗って！」「お着替えして！」、ご飯が終わったら「歯磨きして！」。
持ち物も、ママが全部準備して。
小学校に上がってから、大丈夫かな？？？ こんな、心配もあると思います。
そんな時に役立つのが、子ども用のお支度ボードです💡
市販品では、1000～3000円以上の価格でありますが、
今回は、100円ショップの材料と、『おからドーナツのアトリエ』さんの無料ダウンロードのイラストを使って、500円前後で作ってみました。
絵がとっても可愛い！💕💕
まだ字が読めない年齢でも、可愛いイラストで、とっても分かりやすい！
3歳の娘には、可愛いカラーイラストの方が、
モチベーションが上がってやる気が出てる！
今までは、brotherさんの、ピータッチキューブを使って、ラベルシールを印刷して作ったものを使用していたのですが、姉達と比べると、3歳の三女の反応はいまいちで、あまり使ってくれませんでした。。。
今回、『おからドーナツのアトリエ』さんのイラストを使って作ったところ、一気にやる気が出てきたんです！
手作りが面倒な方は、市販のお支度用マグネットを買って、それを利用すれば、お手軽に可愛いものが出来上がりますね。
お支度ボードから育まれること
✔ ルーティンで自主性を育てる
✔ 自主性から、「自立」と「自律」に繋がる
✔ 自主性から、「自分で出来た！」という自信が生まれ、自己肯定感アップに繋がる
ルーティンで自主性を育てる
子どもがやるべきことを、ルーティン化し、習慣化することで、自主性を育てます。
この時のポイントは、
・子どもがやるべきことをルーティン化する
・いつもと「同じ手順」で、「同じこと」を習慣化
・ルーティンの内容を習慣化する
・子どもがルーティンを覚えるまで根気よくサポート
子どもがやるべきことをルーティン化する
言葉で説明しても、子どもには理解するのは難しいので、絵を使ったり、「見える化」したりして、ルーティンの内容を子どもと確認して、子どもに理解させることが大切になってきます。
いつもと「同じ手順」で、「同じこと」を。ルーティンで習慣化
ここでは、「同じ手順」で、「同じこと」を繰り返すことが、ポイントになってきます。子どもがルーティンを覚えるまで、辛抱強く教え、根気よくサポートしましょう！
自主性から、「自立」と「自律」に繋がる
大切なことは、子ども自身が「自分で出来た」ということ。親が先回りして、色々やってあげるのではなく、子ども自身で考えて行動すること。
この一つひとつの積み重ねが、「自立」に繋がり、自分で考えて行動できる「自律」に繋がります。
何をすればいいのか分からない状態の子も、お支度ボードで「見える化」してあげることで、子ども自身で「次はこれをすればいいだ！」と気付き、自分で行動できるようになるんです。
自主性から、「自分で出来た！」という自信と、自己肯定感に繋がる
子どもは、あることが自分で出来るようになると、一つ、また一つと、別の事にもチャレンジするようになります。
小さな「出来た！」の積み重ねが、大きな自信に繋がり、自己肯定感を育んでくれます。
材料と準備
今回は、100円ショップの材料と、「おからドーナツのアトリエ」さんのイラストを無料ダウンロードして作りました。
プリンターがあれば、500円前後で、作れちゃいます！
材料
・ホワイトボード
・マグネット用紙（プリンターで印刷可能）
・マグネット
・マスキングテープ
・マスキングテープシール（丸いタイプ）
・マグネット用の丸シール（お好みで）
準備とポイント
・お支度ボードの項目を、リスト化する。
・リスト化する項目は、子どもが一人で出来ることがおすすめ。
子どもによって、出来ること、出来ないことは違います。個人的には、お支度ボードの項目は、現在出来ることをリスト化することをお勧めします。
まだ出来ないこともリストに組み込んでしまうと、子どもによっては、一気にハードルが上がってしまい、出来ることも「やりたくない💦」と、モチベーションが下がってしまう子もいるからです。
出来ないことは、一緒に練習して、出来るようになってから、リストに組み込んでいくか、大人が手伝う手順を説明しておくという様に、順番にステップアップしていく方が、子どものモチベーションが下がらずに続けられるコツです。
例えば、体温を測る時に、まだ体温計が上手く使えない場合は、「お熱を測る時は、お手伝いするから言ってね」という風に。
お支度ボードの作り方
プリントアウト
『おからドーナツのアトリエ』さんのページから、ダウンロードして、マグネット用紙にプリントアウトします。
切る
マグネット用紙をカットします。
ホワイトボードにマスキングテープを貼る
ホワイトボードに、マスキングテープで、境界線を作ります。
（今回は、「おきてからすること」「もちもの」の2種類のリストを作りたかったので境界線を作りましたが、1種類のリストだけなら、この工程は省いてOKです）
出来たマグネットシートを並べ、その横（マグネットを置く位置）にも、マスキングテープタイプのシールを貼ります。（出来たら、ここにマグネットを移動させてもらう。）
（一部、持ち物でイラストがないものは、ピータッチキューブで作ったマグネットを使用しました）
マグネットにシールを貼る
お好みで、使うマグネットにシールを貼ります。
今回は、ねこの顔にしました(=^・^=)
先ほど貼ったシールの横にマグネットを付けて完成です💡
まとめ
お支度ボードで得られるメリットは、
〇 「ルーティン」と「見える化」で自主性が育まれる
〇 自主性から、「自立」と「自律」に繋がる
〇 自主性から、「自分で出来た！」という自信が生まれ、自己肯定感アップに繋がる
3歳の娘には、カラーイラストにした方が、モチベーションが上がった！
まだ小さい年齢では、カラーイラストのものが、やる気に繋がりやすいことが分かりました！
次女には、帰宅後のやってほしいことを、ルーティン化してみよう！
5歳の次女は、朝の身支度、準備は、だいぶ習慣化してきたので、帰宅後のやってほしいことを、リスト化して、お支度ボードに加えてみました。
こちらも、『おからドーナツのアトリエ』さんのページから、無料ダウンロードできます☆
お支度全体が、まだハードルが高い時や、持ち物だけ子ども自身で準備させたい時には、持ち物だけのリストや、持ち物チェッカーなどを活用するのもいいですね。
お支度ボード、是非活用してみてくださいね☆
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※『おからドーナツのアトリエ』さんのイラストを使用しています。
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