【おうちモンテッソーリ】子ども部屋の環境作り:環境を整えるのが大人の役割(事例紹介)

モンテッソーリ教育について

「幼稚園のような教具がないけど、おうちでモンテッソーリの教育を取り入れたい」

「おうちでモンテッソーリを取り入れるには、何を準備したらいいの?」

「モンテッソーリ教育って、具体的にどんなこと?」

そんな方に、

モンテッソーリ教育ってこんなイメージ💡や、

お家で出来るモンテッソーリ育児は、こんなことがあるよー💡ということで、

我が家でやっていることを、紹介したいと思います😊

おうちモンテッソーリ

おうちモンテッソーリということで、

家庭でも出来る活動を、紹介していきます。

どんな活動を取り入れるかは、子どもを、よーーーく観察して、

子どもが、今、何をしたがっているのか、考えてみるといいです💡

子どもが好きな事、夢中で取り組むこと、惹かれそうなもの。。。

よーーーーく観察することがポイントです😊💡

モンテッソーリの幼児向けの活動は、大きく5種類に分けられます。

①目と手のつながり

②音楽や運動

③日常生活

④図画工作

⑤言葉

子どもがどんな活動に興味を示しているかを、よく観察して、

難しすぎたり、簡単すぎるものは、すぐに片づけて、

今、現在、夢中になること、集中できるものを、準備しましょう。

どんな活動がモンテッソーリ?

モンテッソーリでは、子どもが教具を使ってする活動を、「お仕事」といいます。

「お仕事」では、スキルをひとつだけ身につけるようになっています。

例えば、箱に開いた小さな穴からボールを中に入れるという「お仕事」では、穴に入れるというスキルだけを身につけます。「お仕事」は、皆で一緒にするのではなく、一人ひとりの敏感期に合ったものを個別に行います。

(おうちモンテッソーリはじめます

 「生き抜く力」の伸ばし方

 著者:シモーン・デイヴィス SIMONE DAVIES  訳:宮垣 明子

 発行所:株式会社永岡書店              から引用)

活動のやり方を教える

やり方の教え方のポイントは、

その動きだけを、ゆっくりと、子どもがちゃんと見えるようにする。ゆっくりと!

言葉で説明しない。

・何度も見せる場合には、必ず最初と同じ動きにすること。

・物を持つ場合は、子どもが持ちやすいやり方にすること。

 例えば、トレイやグラスを持つときは、両手で持つなど。

子どもがお仕事を始めたら、大人は途中で止めたりせず、好きなだけやらせます。

うまく出来ないときに、そっと近づいて、「見て」と言って、

ゆっくりともう一度やり方を、言葉を使わずにやってみせて、教えます。

環境を整える;お仕事の準備

この、お仕事の準備」が、大人の大切なお仕事です😊💡

モンテッソーリでは、子どもが活動の主導

大人は環境を整えて、見守る。よく観察する。

失敗しても、うまく行かなくても、すぐに助けたり、訂正したりせず、

子どもが「手伝って」と言ってくるまで、じっと見守る。

「お仕事の準備」のポイントは、

①棚に、見せるように並べる

②おもしろそうに見えるように

③使うものが全て揃っている

④子どもが最後まで一人で出来るように

ポイントを一つずつ見てみます。

①棚に、見せるように並べる

教具を箱に入れてしまうよりも、どんな教具なのかが子どもに見えるように並べます。

また、いくつか並べる時は、一番左に簡単な教具を入れ、右に行くにつれて難しくなるよう並べるといいです。

②おもしろそうに見えるように

ただ並べるよりも、かごやトレイに並べると、子どもにはおもしろそうに見えます。

かごやトレイごと運べたり、片づける時にも、まとめやすく、子どもにもお片付けがしやすくなります。

③使うものが全て揃っている

かごやトレイには、そのお仕事で使うものは、全てそこに揃えておきます。

粘土のお仕事のトレイには、粘土と一緒に、粘土の型、粘土ベラ、粘土板も一緒にのせておきます。

絵具など、水を使うお仕事では、水がはねた時に拭くための布や雑巾も、一緒にのせておきます。

④子どもが最後まで一人で出来るように

水を使うお仕事では、水をこぼしたら、すぐに拭けるように、タオルを一緒にのせておく。

元に戻すまでがお仕事なので、活動が終わって、どこに戻すかが、子ども一人で出来るように分かりやすくしておく。

作った作品を入れる場所を作っておき、そこに入れる。

など、お片付けも含め、最後まで、子どもが一人で出来るようにしておきます。

我が家のおうちモンテッソーリ

我が家でも、少しずつ、おうちモンテッソーリができるよう、

子どもスペースを整えてみたので、紹介します😊

(実は私、片付け、整理整頓が、、とっても苦手です💦(;^_^A)

我が家は、おもちゃがある子ども部屋は2階にあり、

1階のリビングつなぎの部屋を、子ども達の勉強机を置いて、お勉強や製作などする場所にしています。

そのスペースを、おうちモンテッソーリの活動のスペースにしました💡

兄弟がいる場合

長女が小学2年生、次女が年中、三女が2歳半になります。

それぞれが、興味があるお仕事、できるお仕事が違うので、

三女だけがするお仕事は、一番下の棚に、

長女と次女だけがするお仕事で、三女には少し危ないものは、棚の上に並べました。

3人ともができるお仕事や、使う文房具や、折り紙などを、真ん中や空いたスペースに置きました。

お片付けやお掃除も、一人で出来るように

作り終わった作品を入れる箱や、ゴミが出た時に使う掃除用品なども、

子どもが一人で出来るように、子ども用に準備して、手の届く位置にかけています。

お仕事の紹介

●ひも通し

ひもを通す穴の大きさに合わせて、2種類を準備しました。

細いひも用には、画用紙とストローで作った、小さめの穴です。

太いひも用には、穴が大きめのビーズを準備しました。

三女の今には、大きめの穴のビーズを通す、太いひもがちょうど良いようです。

細いひもの方は、次女が現在、幼稚園で作ってくるお仕事を参考にしました。

●スタンプ

スタンプ用の台紙は、次女が準備してくれました。

幼稚園でのお仕事を参考にしたようです。

次女が、三女にやり方を教えてくれました。

●折り紙

折り紙は、三姉妹とも大好きです。

折り紙の本も、すぐ近くに置いておきます。

折り紙の種類も、色物や、可愛い柄物など揃えておくと、子ども達が嬉しそうに選んでいます。

●粘土

我が家でも、大人気の粘土。

粘土ケース(上下セット)を横並びにして、

粘土ベラや型など用のケースと、粘土用のケースとしてみました。

3人一緒にやりたがるので、粘土板は2枚準備しました。

本来、モンテッソーリ教具は、1つしか準備しないのですが、

場合によっては、2つ準備することがあってもいいのかなぁ。と個人的には思います(゜.゜)

●縫いさし

画用紙と、毛糸用の針を使った、縫いさしを準備しました。

画用紙

型紙(厚紙で動物の形にしました)

毛糸用針(今回は、先が危なくない、毛糸用針を準備しました)

針山

糸(何種類か揃えておくと、子どもが選ぶ喜びもあります)

はさみ

タオル(画用紙に穴をあける時に下敷きにして使う)

画用紙に、型紙で形を書き、針を使って穴をあけます。

開けた穴を、なみ縫いしていきます。

長女と次女は、幼稚園で縫いさしのお仕事をやってきているので、玉結びもやり方も、私が教えなくても、マスターしています。

先生の教え方が、やはりプロです👏

●豆をそそぐ(水をそそぐ練習)

三女用に水を注ぐ練習の前段階にいいのでは💡と思い、考えました。

家にあった小豆を計量カップに入れて、カップなどに注ぎます。

カップも、口が広いものと、狭いものと、2種類準備してみました。

小豆や計量カップなど実物を使ったお仕事は、子ども達の興味をそそるようで、姉たちも「やりたーい🎵」といって、順番にやっています。

他に、紙の縫いさしが出来るようになったら、ボタン付けや、本物の布での縫いさしのお仕事が出来るように、準備を考え中です。

また、長女や次女は、国旗にも興味が出てくる時期なので、国旗を使ったお仕事を準備中です💡

それでも、上の子がやっていると、下の子が邪魔をしてしまったりと、

その子その子が集中して出来る環境作りは、難しいな。。。と、試行錯誤しています(;^_^A

まとめ

おうちモンテッソーリで大切なことは、大人は環境を整えて、見守ること。

・おうちモンテッソーリの活動の種類は5つある。

活動のやり方は、言葉では説明しない。やって見せて、教える。

・年齢が違う兄弟がいる場合、一人一人が集中できる環境作りに、工夫が必要。

みなさんの、おうちモンテッソーリを始める参考になればいいなと思います💡

また、他にも色々教えていただけると嬉しいです✨

最後まで読んで下さり、ありがとうございました😊

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